你知道嗎?這樣口說你會被偷偷扣分哦!



扣分點1:"表情"被扣分

在雅思口語評分標準的"發音"評分項中,有這樣一個界定:"能夠使用表情、肢體語言説明自己被理解。"根據這個標準,如果你有下列問題,你會被扣分:

1。 幾乎不看考官,可能被扣0。2分;

2。 雖然看著考官,但是表情和口語答案並不配套。當你在說”I like animals, especially dogs”時,如果你的臉上並沒有露出燦爛的“愛狗”表情,或者至少是一絲溫馨的“狗狗挺可愛”的表情,你可能被扣0。1分;

3。 因為考官面無表情,你原先勉強保持的微笑逐漸僵硬,直至像考官一樣面無表情,這樣,你可能被扣0。05分。對於這條,趴趴整個人都斯巴達了。。。!赤裸裸的只許州官放火不許百姓點燈啊!

 

為了不被扣分,建議同學們:


1。 在備考階段,一定要注意"表情和語言配套"!

2。 在實際考試的時候,無論你緊張與否,無論考官是否面無表情,請你臉上保持微笑,哪怕很生硬。


 

扣分點2:因"舌頭"被扣分

如果你在this, that, think, thank的發音中,不伸舌頭,你肯定會被扣分至少0.2,甚至扣分高達0.5!比如說,你不停地說I sink XXX。 I sink XXX。 而你本來想說的卻是I think XXX。 I think XXX。

在講到“舌頭”問題的時候,總會有同學聯想到其它發音問題:“是英音得分高,還是美音得分高?”
事實上,無論是英音、美音,甚至中式發音,考官都一視同仁。因為雅思考試對發音的界定是:“能夠發出讓人理解的聲音的能力”!

 

扣分點3:因"單字不重音"被扣分

遇到"單字重音",你必須把那些單詞放慢、加重。原因很簡單,在整個句子當中,只有這些單詞,才是最重要的,其他單詞,都要輕讀。

 

在雅思的"發音"評分標準中,有這樣一個界定:"同學會使用重讀、弱讀,使自己更容易被理解。"而我們多數同學,僅僅把重讀理解為一個單詞裡的重音音節,而不能把重音理解為"一個句子中的重音單詞",所以自然要被扣分了。

 


扣分點4:因只使用"單"詞而非"詞串"被扣分

不會使用"詞串"的同學,得分一定會被扣0。5-1分。事實上,不會"詞串"恰恰是中國同學的致命傷,它除了影響了詞彙分,還影響了流利分和速度分。

 


扣分點5:因只使用"一種語法"而非"多種語法"被扣分

多數同學,只使用單一的語法結構,即主謂賓結構,而很少使用多種語法,如被動語態、強調句、虛擬語態、疑問句、感歎句等,同學們要記得多使用這些噢~

 


扣分點6:因"不敢提問"被扣分

很多同學在考試的時候可能會對某個或某幾個問題不甚瞭解,在這樣聽不懂題目的時候,絕大同學採取的策略是:一猜二蒙!

 

當你猜測或蒙的時候,你在對考題的理解能力、表述自己觀點的能力會嚴重丟分。如果你
放鬆地、大膽地問考官,你壓根不會被扣分。即便考官解釋之後你要求他再次解釋,你也僅僅可能因為"理解能力"而被扣個微乎其微的0。05分,而絕對不會因"聽不懂"、"答跑題"受到雙重重罰。

  


扣分點7:不能只說Sorry

在考試中如果你沒聽清考官問題,或者有疑問的時候,假如你只是說一句Sorry或,給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力,甚至是一種不禮貌、不友好的態度,此類同學一定會被潛規則掉(即落入最多5分的範圍)

相反,如果你說“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”,那是完全可以被接受的問話方式。

因此,同學在碰到生詞或聽不懂某個單詞的意思時,第一,
切莫慌張(因為聽不懂是很正常的事);第二,一定要使用得體的語言來詢問考官,千萬不能只說一聲Sorry!

 

扣分點8:話語中一定要有something original

大家假設一下,如果你是一位雅思口語考官,每次考試要接待30個同學,而每次問到food時,30個人都會異口同聲地說delicious;每次問到What do you think of Taipei時,30個人的開場白都是Taipei is a beautiful city…,你會有怎樣的感受和心情? You will be bored to death!

也就是說,在考官心目中,
原創的精神比什麼都重要。再好的詞彙、再優美的語言,一旦成了人人口中的陳詞濫調或“口水話”,就比任何東西都要糟糕。就剛才的food問題,我們完全可以說fantastic, incredible, marvelous等表示讚賞的詞,而談到對Taipei的看法,情願用Taipei is a great city這種更簡單的語言來避免機械化的套路。

說到原創精神的培養,
一是多開發點同義詞和近義詞;二是多與外教交流,及時注意他們在用詞方面的原創之處。比如老外絕對不會去說learn knowledge,而有一次我聽到一位外教說recipients of knowledge(知識的接受者),就趕緊記下來,日後可以為我所用。



扣分點9:考官最不喜歡兩樣東西:generalized & memorized

在對一些考官進行溝通瞭解的時候曾經聽到這樣的話語,他們在聽同學的答案的時候最恨的就是兩樣東西:一個是過於籠統抽象的回答(generalized response),另一個是死記硬背的答案(memorized answer),並坦白地說,如果發現有這種傾向性,會立即糾正或警告同學,而如果同學繼續一意孤行的話,就把他們直接“打入地獄”。

通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question,由此可見考官對整個考試的操作靈活度是相當大的,也同時對各位同學提出了一種警示:膽敢用事先背好的答案在資深考官面前“耍大刀”無異於在玩一場極其危險的遊戲,而該遊戲的最終失敗者還是你自己!

在此給出的建議:背誦一些優秀的答案的確是有助益的,但需要注意兩點,一是
儘量把memorized answer內化,即變成你思想的一部分或你自己平時講話的一部分;二是在背誦之後,至少要能用三種不同的方式來複述一遍。做到這兩條的同學就能把memorization變成一件有意義的事情!

 


扣分點10:考官的彈性很足!

這是考官的原話,“We can use a lot of flexibility in the exam。”這種彈性對於同學來說,既有有利的地方,也有不利之處。舉例來說,在Part 2有道題目是Describe a structure that you like,在老外的生活常識裡面,structure一般是指一種人工建築(樓房、大廈或像長城那樣的土木工程),但如果某位同學不太理解這一點,而去描述了the structure of a company,考官說那也無可厚非,同學可以靈活理解某個單詞的含義,考官也同樣應該靈活接受同學的這種變通。

但考官的彈性不一定都是一件好事。如果你是一位優秀的同學,口語也達到了一定的水準,那麼考官會在Part 3的問答中reword the questions to make it more difficult(通過改變措詞來加大問題的難度),而改變的方法往往是increase the difficulty of vocabulary,比如通常的一個問題是“What are the advantages and disadvantages of a strong family relationship? ”但經過考官的一番改裝之後,變成了“What are some of the pros and cons of a strong family bond? ”

顯然,這種彈性是大多數同學不願看到的,但現實情況是:
越是高端的同學越需要做好考官萬一換詞的心理準備,也只有經歷過並存活下來的同學才能獲取高分,正所謂“不入虎穴、焉得虎子!”



扣分點11:是生是死都在Part 3

絕大多數考官在長期接觸同學的過程中,已經養成了一種習慣:把Part 1看成只是warm-up,因為同學剛入場,緊張、忐忑、焦慮、惶恐等不良情緒都或多或少存在,所以Part 1的目的主要是打破同學心中的冰山,讓同學安定下來,以便達到後面的最佳狀態。

在Part 2中,由於不少同學備考非常認真,對每種可能出現的描述題都準備得很充分,即使是事先背出的答案也能說得十分自然流暢,就像自己思考出來的那樣,因此考官很難確定是真是假。老外有一個很優秀的傳統:在無法判定善與惡、是與非、真與假、美與醜的情況下,寧可相信前者而非後者。很多老外也知道自己的這一軟肋,所以更傾向於把Part 2視為一個灰色地帶,一個緩衝區,一個可以從側面大致瞭解同學程度的考察部分,也就是說同學在Part 2的發揮優異與否和最終的分數關係不大,它並非真正的考驗。



只有Part 3才是決定同學命運的一道關卡!作為整個口語考試中的最後一道防線,Part 3在所有考官心目中的份量重於泰山。在這道生死關上,考官會想盡辦法讓你用creative thinking來進行回答,而富有經驗的考官更會問一些“前無古人後無來者”的問題,徹底顛覆你妄圖使用現成答案的幻想!道理很簡單,因為只有這樣,你的真實水準才會在考官面前一覽無遺。

 

因此建議同學們:
雅思口語備考的精力多用一些在Part 3上,只有把這一部分補足才是真正的強大,而其中“展望未來”、“利弊對比”、“事物差異”、“今昔對比”等題型是難中之難,希望各位同學打起十二分的精神來應對它們。


2018.02.01

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